施教

1.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

2.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

3.我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。

4., 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

5.作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

6.李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

7.老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

8.鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

9.一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。

10.自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。