幼小

1.你陪我走过铺满鲜花的成长的道路,多少次你用春风化雨般的爱滋润了我幼小的心灵,一路上有你亲切的话语,有你的体贴关怀,有你那鼓励的目光。

2.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基

3.他们往往会先射杀幼小的大象，引出悲痛的母象公象，然后捕杀它们以谋取象牙。

4.好勇斗很，本来是人类的天性，人类必须保卫自己，尽其可能，从幼小起头za ojv.com，一直到成*时分。

5.幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

6.鲜红的领巾如同火焰，在幼小的心灵里燃烧。在少先队的行列里，走出祖国明天的梯队。这些稚气而庄严的小脸，生动了六月，蓬勃了六月。

7.你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。

8.母爱是迷航的灯塔，指引着行进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫兵，保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨，滋润着干枯的土地;母爱是秋天的金黄，展现着丰盈的喜悦。

9.家像什么？家像一轮太阳，一轮温暖的太阳。它沐浴着我这颗纯洁的心灵。家像什么？家像一阵春雨，一阵柔和的春雨。它滋润着我这株幼小的禾苗。家像什么？家像一首小诗，一首欢乐的小诗。它记载着我们家愉快的往事。

10.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。