⒈ 谓因材使用。
引《文子·自然》:“五者(指勇者、重者、贪者、廉者、信者),圣人兼用而材使之。”
1.“绿色学校”掩映在巴厘岛郁郁葱葱的热带丛林中,学校拥有二十几座楼房,建材使用的均是粗大的竹子枝干。
2.我们在选择和编写教材时,首先确定的是教材使用者,然后要确定教材含量、内容结构。