1.远看山体巍峨雄奇,气势磅礴,近观林壑幽深,原始森林遮天蔽日,塔庙寺庵点缀于危崖高岗,形成了自然景观和人文景观相映增辉的奇景。
2.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
3.在经历多次劫难后，俞平伯对人文知识及其意义产生了极其悲观的想法…早在1921年…论及知识的问题时他说：'财富分配的不公平在现今中国并非最严重的问题，比这个更重要的是多数人的无知识。张晖
4.上网、看杂志，都没有问题，那是另一种阅读方式。但以可怜的一点阅读经验，觉得看书的经验仍然不可能代替的。……读书不代表学问，不代表见解，更不意味着人文水准。
5.要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。
6.人文主义者要求自己体面、正直地做人，但并不考虑来世的报答或惩罚。对于我们，宇宙的创造者仍然是不可知的。我们尽自己的努力为我们所能理解的最高抽象概念服务，这个抽象概念就是我们的社团。
7.这位年轻诗人文采风流,十分引人注目。
8., 他的思想资源来自白壁德的新人文主义和中国传统的诗学经验。
9.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
10.他们也可以在富丽堂皇的工人文化宫里消遣娱乐.
11.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
12.共拜人文始祖,祈愿中华民族团结和谐、伟大祖国繁荣富强,家国情怀,声声在耳、绵绵永不绝。
13.正月十五,夜幕垂落,第二工人文化宫一片灯海,彩光四射,如霞光满天,似银河落地,灿烂辉煌的花灯将二宫庭院照得绚丽多彩。
14.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
15.喝黄河水长大的作者，自小接受了西北高原人文环境的熏陶，豪爽执著，自强不息，自学成才。
16.战国时期就已经建城的即墨,历史人文是最大的亮点,脍炙人口的“田单火牛阵大破燕军”的故事即诞生于即墨。
17.二百零一、当日,端方则参劾赵尔丰已与王人文“沆瀣一气”,“庸懦无能,实达极点”,建议中央政府先派重臣赴川查办,另派袁世凯出任四川总督,要求果断行动。
18.面对百花齐放的局面,陈鼎常认为,黄冈中学有自己独特的优势,那就是“三人成众”,即人性化的管理、人梯精神、人文环境。
19.书店再小还是书店，是网络时代一座风雨长亭，凝望疲敝的人文古道，难舍劫后的万卷斜阳。
20.胡佛大坝改变了美国的人文地理，吸引了数千万人去荒芜的西部，要不是它，西部仍旧是一片荒野。
21.遵义县是历史悠久的黔北古县,历代人文荟萃、源远流长,长征文化、播州文化与少数民族文化交相辉映,展现了该县文化多元性。
22.破坏中央威信;七是剽窃别人文稿,抬高自己,蒙蔽中央;八是在中苏关系上,拨弄是非,不利中苏团结;九是进行夺取党和国家权力的阴谋活动;十是私生活腐化。
23.中华文明最著名的有关农耕的传说,当属人文始祖之一的神农氏了,相传他种五谷以为民食,制作耒耜以利耕耘,是中国农业的鼻祖。
24.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
25., 游泳游得快，来到这世上，不能白活，来无影去无踪，像个孑孓随生随灭。用某人文绉绉的话说：如何理解自己的偶在。大白话就是：我为什么这德性。
26.周作人文章如烟雨如晚霞，阳光照得太烈恐怕要消散。幸亏他在西安说的那些话并没有写进文章里。我向来喜欢他那手毛笔字，带骨带肉，幽婉有致；我也庆幸从来没看到过他手抄毛润之的诗词送人，这点清气他比书法大家沈尹默养得更纯。
27.公祭礼毕,人们怀着对人文初祖的无比敬仰之情,瞻仰轩辕殿,拜谒黄帝陵。
28.学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。
29.鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡；鸡公山是一首壮丽的诗篇，博蕴的人文景观令人赞叹不已；鸡公山是一曲远古的歌谣，奇趣的神话传说令人回味隽永。
30.这位年轻诗人文采风流,十分引人注目。
31.《巴渝舞》和《竹枝歌》是賨人文化的代表作,这种瑰丽的艺术形式在千年宕渠的历史长河中留下了辉煌的一页。
32.绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。
33.南浔位于湖州市之东,与江苏省吴江县交界,历史悠久,经济发达,人文荟萃,环境秀美,且名胜古迹甚多,在明清时代就是一个典型的江南水乡名镇和旅游胜地。
34.某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
35.不交费视作死,“审验证”成“生死簿”,既有违“老吾老以及人之老”的社会公德,与加强对老年人的人文关怀背道而驰,也严重违反了国家的法律法规。
36.三国,这个长达一百多年的历史,展现出了人文哲思、军政战略、兵法阵法等种博大精深!
37.尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性正义与良知。
38.乡村地理学在我国人文地理学分支学科中发展比较薄弱，一些基本概念的模糊、理论体系的欠缺最为突出。
39.鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡；鸡公山是一首壮丽的诗篇，博蕴的人文景观令人赞叹不已；鸡公山是一曲远古的歌谣，奇趣的神话传说令人回味隽永。
40.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。
41.我们极愿意与全国、全世界的朋友分享这块瑰丽的山光水色、人文资源，我们用心地规划构建成亲山、亲水、亲半岛及亲平原的无限价值的养生之乡。
42.天山天池风景区,以天池为中心,融森林、草原、雪山、人文景观为一体,形成别具一格的风光特色。
43.作为文学经典主线的人文情怀,是一种恒久的蕴蓄深厚的精神属性,是人间温情、世俗关怀和价值追问的凝结,是生命的全部诗意和价值热望,我们应该以心偎近。
44.对于这个问题，我以为就如同百川归海一样，不论是东方人还是西方人，都总归是人类生命，人们对于美的体验和感受在同一蓝天白云下是有相通之处的，这相通之美便会引导世间的人文理性趋于同一。
45.要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。
46.潮汕方言是潮汕文化的有机组成部分，蕴藏着极其丰厚的人文价值。
47.古老的国族，街头巷尾亭角桥堍，无不可见一闪一烁的人文剧情，名城宿迹，更是重重叠叠的往事尘梦，郁积得憋不过来了，幸亏总有春花秋月等闲度地在那里抚恤纾解，透一口气，透一口气，已是历史的喘息。
48.中国灾荒史上饥饿的灾民常常易子而食，形成震撼人心的灾荒食人文化，但却反映出极度饥饿状态下远古食人的本能重新显现，或者是食人的返祖现象。
49.一道天造地设的巨流,怎样在东亚大陆绘制兼具壮美柔美的自然风貌;一群勤勉聪慧的先民,怎样荜路蓝缕,以启山林,开创丰厚优雅的人文历史。
50.这篇论文的主题思想,是彻头彻尾的人文主义的翻版,早就被列宁批判得体无完肤了。
51.工程精神是一种艰苦奋斗，求真务实的创业精神，是一种追求卓越，勇于探索的创新精神，是一种凝心聚力，众志成城的团队精神，是一种心胸宽广，止于至善的人文精神。
52.太白山由于地质地貌、山岳冰川、源泉秀水、森林群落、天象景观、奇花异草、人文历史构成了完美的景观体系,是最佳的生态旅游景区。
53.让创新成为跨接科学教育和人文教育的桥梁，是推进素质教育深入开展的切入点，也是使教育真正成为完整的教育的必由之路。
54.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
55.美丽的江南，曾吸引了无数人文墨客。气象万千，使我流连忘返，不得不忆江南。
56.绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。
57.这位年轻诗人文采风流,十分引人注目。
58.在中华民族的祖先崇拜观念中，黄帝既是“民族始祖”，又是“人文初祖”。
59.要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。
60.工程精神是一种艰苦奋斗，求真务实的创业精神，是一种追求卓越，勇于探索的创新精神，是一种凝心聚力，众志成城的团队精神，是一种心胸宽广，止于至善的人文精神。
61.什刹海地区自元代形成漕运码头以来，在经历了数百年的变迁后，沉淀了十分丰富的自然景观、历史文化和人文文化。
62.面对迅猛发展的计算机网络技术，作者主张人文学者需要冷静的理性沉浸和观念考辨，以廓清其负载的人文价值并加速其文化律成。
63.校史追溯须遵循“整体性继承”原则，校史研究必须实事求是，校史编纂应该学术与人文兼具。
64.尊严是什么？尊严是不容玷污的白璧；尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。
65.美丽的江南，曾吸引了无数人文墨客。气象万千，使我流连忘返，不得不忆江南。登上黄山之巅，但见一派气象万千、云蒸霞蔚的壮丽景象，令人难以忘怀。
66.人文的失落和沦陷是整个民族的失落和沦陷，是整个社会的异变和悲哀，作者用光怪陆离的文笔描述了一个光怪陆离的假想的人文失落的社会，但带有现实社会的影子。寻找人文，人文在哪儿呢？这不能不让人沉思，让人警醒。
67.仙女湖是闻名遐尔的湖泊型风景名胜区,融自然风光、人文胜迹、民俗风情及产业景观为一体,岛屿星罗棋布,群山拱卫,鹭鸥翔集,景幻无穷。
68.要创新思想政治工作方式方法,加强人文关怀和心理疏导,打造健康文明、昂扬向上的职工文化,丰富职工精神文化生活,不断满足广大职工群众精神文化需求。
69.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
70.患梅毒的德国哲学家弗雷德里克·威廉·尼采说，只有具有坚实信仰的人，才能得到怀疑宗教的奢侈。人文主义者大多受过良好教育，像我一样属于生活舒适安逸的中产阶级。可以在世俗的知识和希望中得到足够的乐趣，而大多数人则不然。库尔特·冯内古特
71.鸳鸯蝴蝶派的人文所写的那些嘲风咏月之作,是没有什么价值的。
72.所以,拥有霁青、雨过天晴颜色玉石的朋友,或许曾经历经人间风雨,才分外珍视眼前这份青色的人文深蕴。
73.文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。
74.这位客人文质彬彬,给人一个很好的印象。
75.缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。
76.唯有经过沉潜与整合的淬炼,华人文创才能真正企及世界的高度,而在这条邈若山河的淬炼之路上,并肩齐勉。
77.本篇选出的十个自杀事件的当事人,无论是正气浩然、傲视无物、悲愤难遣,还是狡滑奸诈,无不展露鲜明个性,透露出当时阔丽壮烈的社会背景及人文生态。
78.要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。
79.鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡；鸡公山是一首壮丽的诗篇，博蕴的人文景观令人赞叹不已；鸡公山是一曲远古的歌谣，奇趣的神话传说令人回味隽永。
80.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。
81.一百十八、安乐泉、流杯池、杜甫和黄庭坚等人文古迹和十里酒城纵横交错,五粮液的大文化战略同宜宾的历史、文化、旅游已经融为一体。
82.厦门五日深度游，人文景观和自然景色交相体会，同时品尝当地特色小吃，美食，美景，令你美不胜收。行程较为轻松，每日一地，充实有序。
83.这座大佛山瀑布蕴藏着许多神奇瑰丽，深藏文思哲理的景物人文故事。
84.感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
85.三人文武齐备,潇洒同行,结下了八拜之交。
86.如我九岁博览群书，二十岁达到顶峰，现在开始看社会人文类的书如知音，故事会。
87.江苏物华天宝、人杰地灵,钟灵毓秀、人文荟萃,在这方热土上,我接触了许多豁人耳目、沁人心脾的风物,听到了许多启人心智、陶冶心灵的故事。
88.这里自然风光旖旎,人文景观丰富,还有那祖祖辈辈居住在这里的山民津津乐道的美妙传说。
89.东台濒海临江,气候宜人,历史悠久,人文荟萃.
90.人文地理学论题的这种方向性转变，即所谓关联运动。
91.显然，记者不应杜撰新闻，也不得抄袭剽窃，即抄用他人文章而不注明出处。
92.学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。
93.澧县历史悠久，人文古远。
94., 但是，当我们转移到人文和社会领域时，要做到“任其自流式的客观”或“麻木不仁式的客观”实在难而又难。
95.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
96.苏州香雪海古典家具有限公司坐落在风景优美，人文荟萃，历史文化底蕴深厚的苏州木渎古镇。
97.文章提出了五种寻找最佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐；贴近受众，凸显人文关怀；小处着手，做到以小见大；独辟蹊径，敢于标新立异；反复比较，寻找最优视角。
98., 那个一直山清水秀、一度人文昌盛、后来文气衰颓、如今穷极思变的鄱赣大地,升腾起了袅袅的文气。
99., 南郊区人文荟萃、民风淳朴,旅游资源得天独厚.
100.这位客人文质彬彬,给人一个很好的印象。
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