1.春秋战国时代,社会急剧变化,许多问题亟待解决,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。
2.“读书必须过笔;会课按时蚤完;夜读仍戒晏起;疑误定要力争”4条是讲学习的态度与方法。
3.从我的能力倾向及人格特质来断定,我理想的生活方式将是担负一名科学家,从事研究讲学以及著作。
4., 王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出,演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。
5.是非,不用从学者的讲学中去区分,只需从自己的内心去辨别。
6.他先在越中的稽山书院设馆讲学,招收绍兴八县及湖广直隶、南赣等地学子数百人入学听讲,郡南宋大吉也拜他为师。
7.在当今时代,技术的发明创造不可以闭门造车,学校的发展亦不能像孔乙己讲学,整天研究茴香豆的茴字有几种写法,需要放宽办学的眼界,但内涵发展绝不可能是简单地通过学校之间的相互学习借鉴而成。
8.我们又联想到马鸣萧萧了!听来声音倒是笑,只是马脸全无笑容,还是拉得长长的,像追悼会上后死的朋友,又像讲学台上的先进的大师。
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