1.学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。
2.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
3.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。
4.你寻找它。在学习上应当不耻下问。
5.要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
6.自我评价:每日三省吾身,闵于行,而好于学,不耻下问,不积小流无以成江海。
7.虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。
8.一个谦虚的人会不耻下问,因为他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。
9.教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,积极参与语言实践。
10.一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。
11.而且在如今的信息时代,学生获得信息的渠道可能比教师多,所以教师还需要放下架子,不耻下问,这对教师提高自身素质也是有好处的。
12.因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
13.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞与上问。
14.当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
15., 由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
16.三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
17.古人云"三人行,必有我师焉",因此,我们应该不耻下问。
18.协作学习的主体还是学生,任何学生都要虚心向别人学习,不耻下问,对同学们的提问,要求有问必答,并要求尽可能给出正确的答案。
19.请问孔子所说“敏而好学,不耻下问”用英语应该怎么说?
20.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。孔子
21.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
22.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.
23.敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。
24.不耻下问有利于学习的进步。
25.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
26.在学习当中,遇到问题要不耻下问。
27.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
28.因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
29.只有不断用学习武装自己,不耻下问,就会从中获得更多的信息和更多的知识,个人能力的含金量就大,教育工作就会出色并赢得尊重。
30.在认识论上,主张学而知之,不耻下问,敏而好学,实事求是。
31.聂先生是常向他上小学的儿子请教的,不耻下问的精神可嘉。
32.不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。
33.我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。
34.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
35.主要包括主动学习观点,认真求实观点,能做到不耻下问。
36.孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
37.三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
38.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
39.斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功:"我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意,并会不不耻下问的借鉴一下。"。
40.中国人尽管自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
41.课程改革的今天,我们要千方百计培养学生好学深思,不耻下问的良好学习习惯,努力探索问题的精神。
42.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。
43.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
44.听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。
45.到办公室工作后,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
46.俗话说,三人行,必有我师,可俗话又说,三个臭皮匠顶个诸葛亮,因此,无论在工作还是生活中,都要不耻下问,勇于向别人学习,才能够不断的获得成长!
47.你寻找它。在学习上应当不耻下问。
48.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
49.虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
50.虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人,但是你要勇于不耻下问,也要做到主动询问别人的需要,而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和,因为他们这样表现往往需要特别的努力。
51.作为强势的政治领袖,邓*平不耻下问,不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中,从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。
52.因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
53.在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。
54.老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。
55.中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。
56.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
57.就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。
58.第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有不耻下问的学者之风。
59.吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。
60.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
61.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
62.有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。
63.因此,提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生,速度慢的学生也会不耻下问。
64.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
65.为了提高你的学习成绩,你应该不耻下问。
66.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
67.十一、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。
68.当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
69.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。
70.孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。
71.虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
72.十二、有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。
73.不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
74.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。
75.在学习上,我们要有不耻下问的精神。
76.到办公室工作后,我谦虚好学,不耻下问,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神,初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。
77.不论是学习什么,我们都要抱着不耻下问的态度,这样才能学好。
78.对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于学习要学而不厌。
79.由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
80.虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。
81.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。
82.赤心报国,有忠心;乐善好施,有爱心;金石为开,有诚心;敬老爱老,有孝心;不耻下问,有虚心;锲而不舍,有决心;修身律己,有恒心!
83.一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。
84.你如果要学习,就要不耻下问。
85.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。
86.孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”。
87.我们一直在讲求公平,客观,在讲求不耻下问,然而,百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的,是人的顽固不化。
88.在学习当中,遇到问题要不耻下问。
89.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
90., 由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
91.十一、对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于学习要学而不厌。
92.三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
93.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。
94.以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。
95.你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。
96.在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
97.他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。
98.嗯,呵呵呵,根据组织部相关规定,严于律己,开展工作,不明白的谦虚请教,不耻下问,好吗?
99.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
100.要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
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