不求甚解造句

1.平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。

2.曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

3.普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

4.普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

5.小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

6.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

7.班长每次考试都是全班第一名，他平时学习绝不会不求甚解，都是认真的学习。

8.读书要先分类，有些书须精读，有些因属参考性质，不求甚解亦无妨。

9.目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

10.很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

11.为了达到精益求精的效果，老师不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。

12.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

13.藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

14.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

15.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

16.在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

17.想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

18.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

19.小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

20.咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

21.曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

22.老师布置的作业，我不求甚解的完成了，完成之后没有多少收获。

23.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明

24.我只有三天时间能在图书馆，为了多看一些，每本书都只能翻翻，真是不求甚解。

25.平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。

26.学习数学，不能只记公式或不求甚解，我们应该理论与实际结合起来，多练习，多琢磨，才能透彻掌握。

27.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫圇吞枣、不求甚解要好。

28.曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

29.这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。

30.在过去一週内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

31.老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

32.老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

33., 这种做事不求甚解的作风，正是阻碍工业技术升级的主因。

34.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。

35.老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

36.图书馆里有很多读书不求甚解者。

37.老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。

38.一百十四、看来经理对这问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。

39.你有问题就要问清楚，别老是不求甚解地打马虎眼！

40.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

41.为了尽快了解这部小说的情节，我只能先不求甚解地翻阅一遍，至于其中的写作技巧，只好待以后再仔细分析了。

42.老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

43.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

44.星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

45.在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

46.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

47.在学习的过程中，有些学生只是一知半解，不求甚解，这是非常有害的。

48.藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

49.你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

50.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

51.不求甚解是好的，同样，技艺也是层出不穷的，但这结果已经是不言而喻的了。

52.我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

53.读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

54.读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

55.读书认字学文化，开卷有益渐高雅。看书写字做学问，指导做事与做人。识文解字解的深，衣食无忧可归隐。咬文嚼字通天地，指点江山定乾坤。国际扫盲日，好读书，不求甚解。要扫盲，立。

56.藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

57.每当爸爸在叫小明做事的時候，小明總是不求甚解，做的時候就不知所措了。

58.对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。

59.今天下午的物理课讲的重力加速问题小明不求甚解的听完，现在我问他这方面的问题他都答不上来了。

60.对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。

61.这种精密技术工业，怎能容许粗枝大叶、不求甚解的做事态度？

62.暑假过后，顶着风吹日晒，回到了阔别已久的学校，这里的气候干燥如故，一阵风吹来，疲惫消失的无影无踪，路过校门口的时候发现墙上张贴了新的公告，粗枝大叶的我一目十行，不求甚解，直奔宿舍而去。

63.曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

64.俗话说：不求甚解；可俗话又说：打破沙锅问到底，不钻牛角尖，努力把本事学到手，才是真本事，努力，加油，坚持！

65.为人之大道全在懵懂，最好不求甚解，单是望望，看天，看星，看月，看太阳。也看山，看水，看云，看风，看春夏秋冬之不同，还看人世的痴愚，人世的倥偬。静默地看着，乐在其中。

66.读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

67.曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

68.藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

69.你有问题就要问清楚，别老是不求甚解地打马虎眼！

70.你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

71.妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈妈批评了。

72.普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

73.你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

74.普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

75.我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。

76.学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

77.学习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都学不好。

78.在过去一週内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

79.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

80.我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。

81.星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

82.教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。

83.陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。

84.这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

85.读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

86.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

87.若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。

88.自然,不求甚解,是指观其大略在先,以期会意于后,并非读书不认真,否则五柳先生怎么会欣然忘食呢。

89.在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。

90.你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

91.老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。不求甚解造句。

92.今天下午的物理课讲的重力加速问题小明不求甚解的听完，现在我问他这方面的问题他都答不上来了。

93.学习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都学不好。

94., 想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

95.他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

96.我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神，不应虚应故事，不求甚解。

97.读圣贤书但知背诵，不求甚解，不能身体力行，这与玩物丧志似乎并无不同！

98.俗话说：不求甚解；可俗话又说：打破沙锅问到底，不钻牛角尖，努力把本事学到手，才是真本事，努力，加油，坚持！

99.我们读书不能一目十行，不求甚解，要反复读，才能真正领会。

100.他这个人喜欢吹毛求疵、咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。