1.一会儿,又有一只小兔从洞里蹦蹦跳跳的出来了,它和同伴们一起悠然的吃着草地上的嫩草。忽然一只老鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势俯冲而下,接着它的一双利爪就像一对锋利的铁钩,紧紧的抓住一只小兔,一转眼就飞上了高岩。
2.遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
3.我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
4.在敌人的威胁利诱面前,贪生怕死的叛徒出卖了组织和同志。
5.叶雯仪是售楼处里的小辣椒,外表看上去俊俏可人,骨子里却是个个性鲜明直爽的人,而且极富正义感和同情心,售楼处里同事,不管男女都要让她三分。
6.冯校长是一个和蔼可亲的人,经常和同学们谈笑风生。
7.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。歌德
8.一百十七、大多数人仍不得不谨言慎行,免得冒犯上司和同事,还有一些人为了不得罪别人,干脆拒说任何不中听的话。
9.一会儿,又有一只小兔从洞里蹦蹦跳跳的出来了,它和同伴们一起悠然的吃着草地上的嫩草。忽然一只老鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势俯冲而下,接着它的一双利爪就像一对锋利的铁钩,紧紧的抓住一只小兔,一转眼就飞上了高岩。
10.能常和同学们切磋琢磨,学业会进步更快。
11.微笑,是人类最基本的动作。一个微笑,不仅是自己心灵的净化剂,还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑,使我感到亲情的温暖;爸爸的微笑,是我信心增加百倍,老师和同学的微笑,使我在班集体中茁壮地成长。
12.遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
13.一百十八、一会儿,又有一只小兔从洞里蹦蹦跳跳的出来了,它和同伴们一起悠然的吃着草地上的嫩草。忽然一只老鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势俯冲而下,接着它的一双利爪就像一对锋利的铁钩,紧紧的抓住一只小兔,一转眼就飞上了高岩。
14.为了保护杜鹃花物种,方文培多年来大声疾呼,在他和同仁的努力下,华西亚高山植物园的杜鹃花专类园已成为中国乃至亚洲最大的原始杜鹃花保存中心。
15.放学后,我有时直接回家,有时留在学校做作业,有时和同学去打球.
16.在这火红的夏日,我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空,无论汗流浃背,我只知道带球奔驰,绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命,因为夏日正燃烧着我的激情。
17.联欢会上,老师们和同学们载歌载舞,庆祝节日。
18., “第一本书,仅补充说:”和同样形式的赦免,应全部采用私人自白书。
19.始终挑剔的人,甚至最激烈的批评者,都会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。
20.要解决天下贫富两极分化必要的不是怜悯和同情,而是实际行动。贫困有可能被咱们的不闻不问激化而成为炸药桶。
21.小红拾金不昧,受到老师和同学们的赞扬。
22.一百十四、地震前,李华和同事们在办公室谈笑风生,突然感觉天摇地动,一个命令般的声音传过来:“躲桌下去。”。
23.我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。
24.微笑,是人类最基本的动作。一个微笑,不仅是自己心灵的净化剂,还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑,使我感到亲情的温暖;爸爸的微笑,是我信心增加百倍,老师和同学的微笑,使我在班集体中茁壮地成长。
25.金鹤苑小区位于芳村西塱村兴渔路,完全可以和同类型的商品房相媲美。
26.“臭棋篓子,我才不跟你下!自从十五年前赢了学校所有的老师和同学后,我就决定退出棋坛,永不复出!”雷钧神采奕奕地说道。
27.他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
28.我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。
29.一百零六、一次周末和同学出去玩,在公交车上我们谈笑风生,突然一男子提高嗓音对着手机说:“什么,我的5万还没打过来?”我一同学特别反感,拿起手机大喊:“妈,我20万生活费打来没啊!”。
30.冯校长是一个和蔼可亲的人,经常和同学们谈笑风生。
31.天空中雪花纷纷扬扬,急而快,可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜,和同伴们紧紧凝结在一起,仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来;把团结与分离连接起来;把自然与人心连接起来。
32.任何一级组织都是一个生态系统,有其自身的上级下级和同事,有其自身的指令、运转逻辑和反馈体系,除非你准备重构其组织架构,否则必须按照组织层级来管理,轻易不要越级下达指令,外力的干涉只会破坏生态平衡无法解决问题,还往往适得其反。
33.我在和同学玩赛跑的游戏,当我一口气冲到对终点时,已经累得疲惫不堪了。
34.我和同学们在玩的时候,好朋友谢海睿总会无缘无故地来动我一下,搞得我身上痒痒的,他真是个淘气包呀。
35.陈安之的举动让老师和同学们哭笑不得。
36.在一个风和日丽的下午,我和同学一起到郊外踏青。
37.这孩子非常机灵的回答使老师和同学都十分满意。
38.孤独是一种美。不知道又是哪位哲人说的,不过我并没有什么意见。虽然我不能真正明白什么是孤独,但是我知道孤独的人很难接受人们的怜悯和同情。
39.在敌人的威胁利诱面前,贪生怕死的叛徒出卖了组织和同志。
40.和同伴格格不入的人,或许只是因为他听到的拍子不一样。何不就让这人随着他听到的乐声走,管他有无节奏,是否离谱呢?
41.冯校长是一个和蔼可亲的人,经常和同学们谈笑风生。
42.该男子言语支吾、神情恍惚,马小东和同事意识到他有可能是流浪人员,便将其带回派出所安顿,并给他买来晚饭。
43.在这火红的夏日,我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空,无论汗流浃背,我只知道带球奔驰,绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命,因为夏日正燃烧着我的激情。
44.小红拾金不昧,受到老师和同学们的赞扬。
45.小刚把拾到的一百元钱交给了民警叔叔,他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
46.词义分析法包括语素分析法、多义词辨析法和同义词分析法.
47.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章,得到老师和同学们的夸奖。
48.天空中雪花纷纷扬扬,急而快,可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜,和同伴们紧紧凝结在一起,仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来;把团结与分离连接起来;把自然与人心连接起来。
49.在班里演讲我还算比较优秀,所以老师让我参加学校的大演讲,这让我的心里好紧张好紧张,因为平时在班里和老师同学都很熟了,也就不会害怕,可在全校老师和同学那么多的注视下演讲,不紧张才怪呢!
50.小草是脆弱的,暴风雨的袭击,闪电的轰鸣,冰雪的覆盖……总会不经意地让它受伤。所以它会和同伴们一起对抗面前的困难。
51., 放学后,我有时直接回家,有时留在学校做作业,有时和同学去打球.
52.我虽然升入中学,可是怎能忘怀小学的老师和同学?
53.当天下午,熊俊和同事、朋友们一起来到南昌SoS儿童村时,儿童村里静悄悄的,大部分孩子正在学校上课,只有几名还没上学的“细伢子”在“村”里玩耍着。
54., 放学后,我有时直接回家,有时留在学校做作业,有时和同学去打球.
55.小刚把拾到的一百元钱交给了民警叔叔,他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
56.到处都有艰难的航程和同样的星星。但这片花园就在我的窗外。不要劳烦为我担忧,亲爱的。给我们什么线,就用什么线编织。春天与我同在。
57.孙老师和同学们走了,望着她的背影,我不由得对老师产生了崇敬之情,觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚,多么美啊!
58.经过老师批评他以后,学习突飞猛进。受到了老师和同学们的表扬!
59.不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事。
60.春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。
61.在老师和同学们的帮助下,他终于和那些不务正业的人一刀两断了。
62.我在和同学玩赛跑的游戏,当我一口气冲到对终点时,已经累得疲惫不堪了。
63.和同学去旅游,在寺庙功德箱里赫然看到一张印有古代人头像和仪器的纸币,童鞋勃然大怒,喊到:“这素质,不捐就不捐,扔什么冥币!”我小声提醒:“别吵别吵,那是韩元...”。
64.十二、联欢会上,老师们和同学们载歌载舞,庆祝节日。
65.在随后的几天里,傅利军和同事们先后拜访了20多个“站街女”。
66.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
67.他觉得自己应该站出来,哪怕牺牲了,也要保全组织和同志。
68.他大年初一和同伴各个村子里去打秋千,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
69.我的少年在家乡的归去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗读书声的学校,在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
70.我的少年在家乡的归去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗读书声的学校,在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
71.春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。
72.课间休息时间,我有时看书,有时去操场散步,有时和同学跳皮筋,有时就坐教室休息。
73.蟋蟀又名蛐蛐,是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润,六条肥壮的腿很会跳跃,两颗锐利的牙齿,是和同类互斗的时候作战的利器。
74.对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
75.小草是脆弱的,暴风雨的袭击,闪电的轰鸣,冰雪的覆盖……总会不经意地让它受伤。所以它会和同伴们一起对抗面前的困难。
76.爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你恨一个人时,请记住,这个丗界是美好的,忘记一切,重新来过。
77.我正在专心致志的看书,忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来,一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏,我的心中只痒痒,又想接着看书又不想违背诺言,但有想还是一会给同学解释一下吧,接着又投入到书海中,兴趣盎然的读着。
78.如果体育课上还是自由活动,那么我和同学就去打篮球。
79.不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事。
80.你也过于闭关自守,今后要多和同行交往。
81.我在和同学玩赛跑的游戏,当我一口气冲到对终点时,已经累得疲惫不堪了。
82.能常和同学们切磋琢磨,学业会进步更快。
83.由于幽门螺旋杆菌在发展中国家更加普遍,因此根除措施在这些国家显得更有意义。但格林伯格和同事对于是否该施行计划没有明确表态。
84.是以圣人陈阳阳,筋脉和同,骨髓坚固,气血皆从.如是则内外调和,邪不能害,耳目聪明,气立如故.
85.一个认为自己的人生和同胞的人生同样毫无意义的人,不仅不快乐,而且根本不适合生活。
86.他忧心冲冲地来到教室,不知道该怎么面对老师和同学。
87.每年的退伍军人节,陈香梅都会与将军的朋友和同袍一起去墓园悼念。
88.周誉腾表示,逃亡期间都躲在宜兰礁溪山区的废弃铁皮屋中,藏匿山区前有先买衣服、食物,衣服后来丢在山区,逃亡期间没和同伙联系,也没人资助他。
89.第一次去崇福公园是端午节的前一天晚上。同学回家过端午邀我去公园小聚,我竟然惊问公园在哪里,问的同学一脸的惊愕和迷茫。那晚的公园没有给我留下很深的印象,也许是只顾着和同学谈那些过往忽略了身边的风景?只模糊记得那里人很多,站在湖边一阵风吹过时居然有一丝凉意。
90., 课间休息时间,我有时看书,有时去操场散步,有时和同学跳皮筋,有时就坐教室休息。
91., 5月30日早晨7点半,下着小雨,郑思思和同伴们在带队老师的陪同下,在汕头大学的校训碑前,与前来送行的学院常务副院长范东升作别,启程奔赴南非第一线。
92.“各种知识一直是和平共存的”,“解剖学也好,文学也好,都有同样的显赫出身,同样的目的和同样的敌人……它们根本没有必要吵架,在它们之间不存在自下而上竞争。”。契诃夫
93.有些人习惯把坏情绪和悲伤表现出来,潜意识是为了得到安慰和同情,但其实大部分人只是当作看笑话罢了。只有内心阳光才能温暖别人,也只有你好了,才能得到别人的在乎。收起矫情吧。
94.一会儿,又有一只小兔从洞里蹦蹦跳跳的出来了,它和同伴们一起悠然的吃着草地上的嫩草。忽然一只老鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势俯冲而下,接着它的一双利爪就像一对锋利的铁钩,紧紧的抓住一只小兔,一转眼就飞上了高岩。
95.正当我和同学在高谈阔论的时候,老师进来了,我们嘎然而止,连忙做起作业.
96.放学后,我有时直接回家,有时留在学校做作业,有时和同学去打球.
97.来到初二4班教室外的闵枫,没有见到依约在门口等他的闵飞,却是看见了在走廊正和同学谈笑风生的老姐程晓君。
98.你这个叛徒,竟然作出出卖组织和同志这般背恩忘义的事来,真是无耻到了极点。
99.今天我在课上和同桌大谈,只听一声咆哮,就看见老师不慌不忙朝我走来,额,在劫难逃了。
100.今天我因为身体不舒服,所以就一直沉默不语地坐着,老师和同学都问我要不要去看医生,我点点头表示同意。
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